最美好的結(jié)局
又是忙碌而枯燥的一天，我坐在顯示器前，看著一條條上下波動的曲線，重復著繁瑣卻又不得不做的工作。難道這真能收到外星人的信息？怎么會。
我在太空局工作，是“探目”計劃的負責人之一。“探目”是一顆專門接收宇宙空間波動的衛(wèi)星，主要尋找宇宙中其他文明發(fā)出的信息。這樣的事人類并沒有少做，早在上個世紀人類就致力于對地外文明的研究，“探目”號是目前唯一一顆能夠接收引力波信息的衛(wèi)星。“探目”計劃就是尋找地外文明。
長期生活在空間站中，我和同事們一樣，早已經(jīng)對白天和黑夜失去了感覺。在太空中，只有一顆耀眼的火球，和與火球遙遙相對的茫茫星海。這一天，我如往常一樣，檢索著“探目”號接收到的一條條波動曲線，這其中絕大多數(shù)都是星體活動發(fā)出的雜亂的聲音，還有一小部分是近幾年人類實驗所發(fā)射的引力波。我相信在茫茫宇宙中外星文明是存在的，可被我碰上的幾率該是小之又小。看這一條曲線，像極了地面上的山峰，好久沒到地面去了，好想感受一下雙腳著陸的踏實感……
正當我走神的時候，隱約看到紅色的指示燈閃爍了一下，我立馬打起精神，這是收到類似文明信息的提示。等了一分鐘左右，再沒有任何的異常，可能又是一次地球上引力波發(fā)射的實驗。剛想去倒杯咖啡，突然屏幕上的一條曲線由綠色變成了紅色，指示燈不停的閃爍。有情況，以人類目前的水平是不可能發(fā)出如此復雜的引力波的，我趕緊調(diào)出了這一條曲線傳來的信息。竟然是一個對話鏈接，人類第一次接觸到的外星文明不是一條信息，而是一個對話邀請，這太不可思議了。猶豫之下，我還是選擇了接聽。
“喂，你，呃，你好！”
“呲……你好……人類，呲……”
“你們……有什么事嗎？”真不知道我是怎么問出這句話的，有什么事？難道外星人就是打個電話過來問個好的？
“我們是來……給人類送出警告的，我們……要見一個人。”
“什么警告？你們要見誰？”
……
好久沒回到陸地了，這種感覺真好，不過我可沒時間享受了，我要抓緊時間弄清楚警告者的目的。“警告者”是太空局給外星人起的名字，他們除了說要警告我們之外，沒說其他任何的事，只有寄希望于他們要見的那個人身上了。
路教授，國內(nèi)著名物理學家，在多維空間的研究方向有很大成就，據(jù)說最近找到了打開四維空間的方法，轟動了整個學術界。查到的檔案上記載，通過粒子場加速器在三維空間內(nèi)將粒子加速到接近光速并不斷的撞向一點，使這一點上的質(zhì)量無限增加，改變這一點的時空曲率，當空間扭曲到一定的臨界值，就可以形成空間蟲洞，打開一個四維空間裂縫，人們形象的把這叫做“撕開三維空間”，只要把這一點的四維裂縫放大，就可以通過空間蟲洞進入四維空間了。這些復雜的東西我是不太懂，不知道警告者要見路教授做什么。
好不容易來到路教授的研究所——一個秘密基地，沒有上級的指令還真的找不到這地方。哨兵領著我見到了路教授，一個三十歲左右的年輕人，原本以為教授級別的怎么也是六七十歲的老人了，沒想到路教授這么年輕。
“路教授你好，我是探目計劃的負責人。”
“哦，你好，上級和我打過招呼了。找我有什么事嗎？”
看來路教授還不知情，上級果然對所有人都做了保密工作。
“教授，您應該聽說過探目計劃，我們收到了宇宙其他文明發(fā)來的信息。”
我突然的一句話應該是震驚了路教授，他一臉疑惑的看著我。
“這種事不是應該保密嗎？告訴我不會有什么關系嗎？”
“這件事對外是保密的，但是您不包括在內(nèi)。”
“是不是出了什么事，是和我有關嗎？”
“是的教授。”我盡量保持平靜的語氣繼續(xù)說道，“在我們收到的信息中，對方提出了要和您對話。”
“和我！什么時候？”
“現(xiàn)在。”
“現(xiàn)在！”
“是的。我們稱他們?yōu)榫嬲摺?/span>”
我拿出一個微型耳麥交給路教授。
“這是探目號的簡易接收裝置，這次對話將會被全程錄音，并且我們會全程監(jiān)聽。”
“你們？”
“是的，上級的最高指令，將會有幾百人同時監(jiān)聽您與警告者的對話。”
……
路教授表情變的很凝重，好像感覺到了事情的嚴重性。接下來，路教授同警告者文明進行了兩個多小時的對話。
……
“你好！”
“你好，路教授，很高興認識你，也很遺憾，由于你犯下了極大的錯誤，我們只能對人類說抱歉了。”
“什么意思？你說清楚點。”路教授對對方輕藐的語氣很不耐煩。
“是這樣的路教授，首先恭喜你突破空間維度打開了四維空間。這是我們的失職，請原諒。人類的技術爆炸遠遠超過了我們的想象，這是我們預料之外的。”
“……什么失職？……你們是善意的還是惡意的？”路教授決定先搞清楚對方的目的。
“宇宙中不存在善意還是惡意，所有智慧所遵循的法則只有生存。我們的智慧水平比人類要高的多，我們代表著這個三維空間的最高智慧之一。”
“你剛剛說我犯了錯誤，是什么意思？”
“哦，對，這個才是正事。”顯然對方的語氣并沒有改變，“尊敬的路教授，你的研究觸犯了宇宙法，宇宙法規(guī)定宇宙智慧是不允許隨意打開四維空間的。我們就是宇宙法的執(zhí)法者，一直以來我們負責監(jiān)視3億光年范圍內(nèi)的智慧，阻止他們向四維科技發(fā)展，人類是其中極少數(shù)被我們低估了進化速度的智慧。所以，我們會親自到太陽系去解決這個麻煩。”
“宇宙法，誰規(guī)定的宇宙法？為什么不能發(fā)展四維科技？你們要怎么解決？”
“宇宙法是由我所在的智慧制定的法律，有些是你們理解不了的。我們共同生活在三維空間，你們可曾想過四維空間是什么樣子的，生活在四維內(nèi)的智慧又是什么樣子的？”
這些問題近幾十年間確實有不少人想過，由于技術的限制，人類始終把這類問題放在科學邊緣，并未曾深入探索。
“用你們的話說，四維的世界是善是惡我們是無法想象的。所以，為了排除所有可能的危險因素，我們只能遺憾的讓人類消失了。”侵入者依舊是那種毫無禮數(shù)的語氣，不過這時也沒有人再去關注這個了。
“讓人類消失”，第一批聽到這幾個字的人都明白，從目前對警告者的了解來看，這是可能的。剛聽到這幾個字我也是嚇了一跳，就好像吞下了一顆炸彈，隨時會爆炸一樣。
人在恐懼狀態(tài)下大腦果真會高速運轉(zhuǎn)，我想到剛剛警告者說他們監(jiān)視的范圍有3億光年，這樣算來即使他們的飛船達到了光速，也不一定能在短時間內(nèi)到達太陽系。這樣想總算找回了一絲安全感。我把這個想法告訴路教授，路教授聽完卻還是一臉的凝重。
“這倒不一定，你可能不太了解，就我們現(xiàn)在的研究成果看，四維空間有兩個實際開發(fā)用途，一個是時空穿梭，一個是瞬間移動。況且他們竟然能監(jiān)視這么大的范圍，就肯定能控制這么大的范圍。”路教授把耳麥摘了下來，又小聲的對我說道，“你還沒有發(fā)現(xiàn)一個更嚴重的問題嗎？我們和他們的對話沒有延時，是正常的。”
聽路教授說完，我也意識到了這一點。對話沒有延時，一秒鐘都沒有，這就是說警告者就在我們附近，甚至是就在地球上。
“教授，這……”
“不用害怕，路教授。”聲音又一次響起，這次不僅是我，路教授也被嚇到了，剛剛路教授明明已經(jīng)摘掉了耳麥，怎么……
“我們監(jiān)視著你們的一舉一動，所以才敢跟你們說這么多。當然，我們也并沒有離地球太近，不要把光速看的這么重，真正的三維科技你們還遠遠不了解。”
看來問題并不簡單，路教授若有所思的問道，“我明白了，告訴我們，人類還有多長時間？”
“一年后，我們的執(zhí)法者就會到達地球了，人類智慧，再見了。”這次我聽的很清楚，聲音不是從耳麥中傳出的，而是直接從空氣中傳來的，隨后，就消失了。
……
路教授問我怎么想，覺得人類還有沒有機會。我還真的不確定，首先要先想清楚警告者為什么要阻止我們進行四維空間的研究。顯然他們并沒有把人類放在眼里，而現(xiàn)在他們卻要耗費精力來消滅我們，這說明他們在害怕些什么。我想，這應該和四維的世界有關。
“難道說他們在害怕四維的智慧？”
路教授在一旁思考著，很快又露出了恍然大悟的樣子。
“對，這很有可能。通過我對四維空間的研究，四維空間內(nèi)很可能存在著我們無法想象的智慧。如果從四維世界對三維世界發(fā)動攻擊，就如同我們對二維世界一樣，會在我們無法意識到的一個維度進行，我們所在的三維世界可能在毫不知情的狀況下被消滅。”
“所以警告者阻止我們打開四維空間，是防止四維世界的智慧發(fā)現(xiàn)我們所在的三維世界，從而消滅我們。”我接著路教授的話說道，“警告者也說過，并無法知道我們會遇見的四維智慧是善意的還是惡意的。他們是在阻止我們遇到惡意的四維智慧，避免三維世界受到威脅。”
“應該就是這樣，他們在避免被惡意的四維智慧發(fā)現(xiàn)從而被消滅?？删退阄覀冎懒嗽?，也沒辦法阻止警告者消滅我們啊！”
“……或許我們有辦法。”我又想到了很關鍵的一點。
“什么辦法？”
“教授，我想了解一下你剛剛提到的時空穿梭和瞬間移動。”
……
路教授向我詳細的介紹了他對時空穿梭和瞬間移動的初步理論研究，我做了如下記錄。
瞬間移動:
瞬間移動的初步概念，是從三維空間的某一點進入四維空間，在四維空間內(nèi)移動，這需要對四維空間內(nèi)的各維度關系有詳細的了解，移動過程中要保持維度的時間關系不變，找到三維目的地在四維空間中所對應的另一點，再從四維空間中打開三維空間裂縫回到三維空間，因為在三維空間中忽略了時間維度的延伸，所以就相當于實現(xiàn)了一次瞬間移動。說簡單一點，如同在二維平面中，要從一點到另一點，就一定會在二維平面內(nèi)留下移動痕跡，而如果從二維平面的起始點進入三維空間，在三維空間內(nèi)移動，找到對應二維平面的終止點再回到二維平面，這樣二維平面內(nèi)就不會留下移動痕跡。
時空穿梭:
時空穿梭與瞬間移動的方法基本相同，同樣需要進入四維空間，不同的是時空穿梭不需要保持維度的時間關系，而是要保持維度的空間關系不變，沿著時間維度運動，從不同時間的同一位置返回三維空間，從而實現(xiàn)時空穿梭。根據(jù)理論計算，時間維度是以光速向前延伸的，只有抵消掉光速才能延時間維度逆向運行，而光速的恒定性和不可超越性否定了逆時空穿梭的可能，所以時空穿梭只能到達未來回不到過去，這一點符合愛因斯坦的相對論，也為正時空穿梭提供了理論依據(jù)。
在高維空間內(nèi)這種關系同樣適用，目前無論是瞬間移動還是時空穿梭都需要克服兩個難題。一是弄清楚四維空間內(nèi)的維度關系，方便在四維空間內(nèi)的移動；二是找到在四維空間內(nèi)打開三維空間的方法，保證能在不同維度間順利穿行。
由于四維空間包含三維空間的三個維度，所以不用擔心三維物體進入四維空間后會發(fā)生形態(tài)變化。但是即便如此，上面兩個問題短時間內(nèi)也是極難克服的。況且目前人類還不能維持四維裂縫的穩(wěn)定性，單是進入四維空間就不是一件容易的事。
……
人類的危機是刻不容緩的，我問路教授一年內(nèi)能不能控制住四維裂縫，同時將人類送入四維空間。路教授也不是很確定，只是說如果項目得到國家的支持，是可以一試的。
我和路教授交流了一些各自的想法，并特意囑咐他要加快對四維科技的研究，這可能是人類唯一的希望了。
回到空間站，不出所料，大廳里站滿了人，我收到通知要召開決策會議，國家高層領導也會參加。剛好，我也有事要匯報。
太空站有專門的秘密會議室，在這里有超強的亂磁場屏蔽系統(tǒng)，對會議內(nèi)容全方位的保密。我趕到時所有人已經(jīng)基本就位，站長說明了具體的情況，這次會議的主要目的是制定詳細的應對措施。我了解到了一些其他情況，原來路教授與警告者的對話，不止是監(jiān)聽的人聽到了，整個人類都聽到了。當時地球周圍都回蕩著對話的聲音，不同國家的人聽到的是不同的語言，但表達的意思卻是一樣的。也就是說，整個人類都知道了地球所面臨的災難。太空局沒有找到聲音的來源，人們都聽的到聲音是在空氣中傳來的，卻沒有人能說的出聲源的方位，這應該是警告者故意要讓人類世界陷入混亂。人類世界出現(xiàn)了分歧，不同的言論組織持著各自的觀點在人類社會肆虐，在座的幾百人就分別代表了陸地上支持者最多的三種主要觀點。
第一種是悲觀主義者，他們認為警告者的到來，必定會使人類滅亡，他們要求太空局馬上組建移民飛船，盡快將更多的人帶離地球，保證人類文明的延續(xù)。而對于優(yōu)先帶哪些人離開地球，他們的觀點不一。
第二種是樂觀主義者，他們認為人類的力量足以抵御警告者的入侵，并要求太空局成立太空戰(zhàn)隊，以足以毀滅掉太陽系的武裝力量對抗警告者，保護人類。
第三種是和平主義者，他們覺得警告者既然是為了阻止人類進行四維科技的研究，那么只要交出路教授，銷毀所有研究資料，并保證從此不再進行有關的研究，并派出代表與警告者和談，就可以度過這次危機了。
這真是些無稽之談，每個提議都有著明顯的漏洞。聽完他們的敘述，我表明了自己的看法。
“我對以上三種觀點都持反對態(tài)度，這些著眼點并不是問題的關鍵。首先，組建移民飛船并不是短時間內(nèi)就能做到的，而且關于哪些人有資格逃離地球是一個極有爭端的問題。其次，關于成立太空戰(zhàn)隊，我和路教授一致認為以人類的太空武裝力量是不可能抵抗警告者入侵的，近些年科技的高速發(fā)展使有些人過于高估了人類的科技水平，單是從這次與警告者的對話中就能看出，人類與警告者的科技相差不止一兩個水平等級。最后，有關送出路教授，與警告者和談的提議，我是極力反對的。警告者與我們就好比我們與螞蟻，如果一只螞蟻咬了你的饅頭一口，你不可能對其他爬在你饅頭上的螞蟻說，只要交出那只螞蟻，我就可以讓你們繼續(xù)留在饅頭上。警告者針對的不是路教授一個，而是我們整個人類，他們說低估了人類智慧的進化速度，所以威脅到他們的是整個人類社會，他們是不可能輕易放過人類的。”
“那你有什么辦法？”
“對四維科技的研究不能停止，這是我們目前唯一能威脅到警告者的辦法。”
“怎么威脅？這樣做只會激怒警告者。”
“具體計劃我還不能說明，我們都處于警告者的嚴密監(jiān)視下，要避免警告者獲悉我們的計劃。我們可以同時實施多項計劃，各個計劃互不干涉，為人類多爭取一線希望。”
……
會議最終決定同時實施三條主要計劃。
第一、移民計劃
這一計劃有很大的不可實施性，一年時間內(nèi)，很難建成一定規(guī)模的可移民飛船。移民計劃的確定只是為了平息占人類總數(shù)三分之一的支持者的暴動。
第二、武裝計劃
這一計劃的支持者最多，也很受到高層的重視。主要由太空局負責，要求在最快的時間內(nèi)組建出太空戰(zhàn)隊。由于不了解警告者的存在形態(tài)，核武器在太空中的真空條件下又無法使用，經(jīng)過詳細的分析討論決定，戰(zhàn)隊主要裝備離子炮和電磁炮兩類武器進行物理攻擊。
第三、威脅計劃
由路教授繼續(xù)對四維空間進行研究，保持對警告者的威脅，進一步行動還要看路教授的研究成果。這一計劃是經(jīng)過特殊批準的，由于路教授是計劃的關鍵，為防止和平主義者的干擾，威脅計劃是在完全保密的條件下進行的。
既然人類對警告者無可奈何，那不如就借助警告者害怕的四維力量進行反擊。
……
人類遇到了從誕生以來的最大麻煩，各國政府都成立了防備小組制定各自的反擊計劃，時間很快過去，一年的成果到了最后展現(xiàn)的時刻。地球出現(xiàn)了三支太空武裝艦隊，分別由三大太空強國組建。各國又共同建造了一艘百萬人級的移民艦，用于最后時刻的太空移民。
此時，我正在空間站內(nèi)看著探目衛(wèi)星望遠鏡傳來的圖像，昨夜突然在半人馬座方向發(fā)現(xiàn)了一束星體航行軌跡。無疑，那就是警告者的宇宙艦了，它是毫無征兆的憑空出現(xiàn)的。警告者的突然出現(xiàn)給人類社會帶來了巨大的沖擊，部分樂觀主義者轉(zhuǎn)向悲觀主義者陣營，很多人也對地球武裝艦隊失去了信心。
以警告者目前的航行速度計算，他們三天后就會到達地球了，至于他們?yōu)槭裁床恢苯映霈F(xiàn)在地球附近，就無從得知了。
……
再次見到路教授，他告訴我已經(jīng)成功控制住了四維裂縫，也實現(xiàn)了三維物質(zhì)的傳送。在路教授的研究所，我見到了一個小型太空艙大小的機器。
“這是‘四維探測’號，進入四維空間的飛船。”
“這么??？”
“足夠了！”
“路教授，一起去吧。”
“不了，我得留在外面維持四維裂縫的穩(wěn)定。你真的決定好了嗎？‘四維探測’號還不具備從四維空間返回的能力，而且我們對四維世界還絲毫不了解。”
“可我們必須要賭一把。”
……
三天后，警告者的宇宙艦到達了太陽系，地球武裝艦隊在火星軌道附近做好了迎戰(zhàn)準備。想不到的是警告者只來了一艘宇宙艦，與地球的幾百艘武裝艦相比，警告者的陣勢顯的過于單薄。在警告者進入攻擊范圍后，所有的武裝艦對準目標發(fā)起了進攻。一波攻擊過后，人們發(fā)現(xiàn)有些不尋常，警告者絲毫沒有減速，所有的進攻對警告者都無效，警告者的宇宙艦就如同幻境一樣，躲過了所有的進攻。從“探目”號傳回的圖像看，電磁炮擊中警告者的宇宙艦后，直接穿過了目標，離子炮也是同樣的情況。
當警告者越過火星軌道后，處于火星軌道的幾百艘地球武裝艦同時發(fā)生了爆炸，第一計劃毫無懸念的失敗了。與此同時，位于地球另一端的移民艦起飛，在飛出地球軌道后，以同樣的方式自爆了，第二計劃也宣告失敗。
……
“教授，到我們了。”
“已經(jīng)準備好了，隨時可以開始。”
“路教授，那就再見了。……可能的話。”
……
我乘坐著“四維探測”號，代表人類第一次拜訪了四維空間。進入四維空間，首先感到了一陣失重感，與以往在太空中的失重感不同，我感覺自己好像脫離了周圍的一切，周圍的空氣，包括我自己好像都不存在一樣。我知道這是從三維空間進入四維空間后的亂維感，就如同一張紙上的一個字跑到空間內(nèi)無處安放的感覺，適應一段時間就好了。
探測號的內(nèi)壁轉(zhuǎn)換成了外面世界的全息投影，我看到了外面的一切，雖然我看不懂四維的世界，但我明白我看到的就是一切，三維生物所能理解的一切。
……
某一子宇宙——二十年后
沒想到再次回到三維世界竟然有人迎接我，而且還是路教授。二十年的時間過去了，對我來說卻只是短短的幾個小時。路教授也不再年輕，倒是符合我心中的教授形象了。
“我檢測到這里的空間異動，就有種預感，沒想到真的是你。”
“是啊，路教授，好久不見，你變了好多。”
“好久……真的好久不見了，你一點也沒變。”
“路教授，你……還好嗎？”
“我沒事，你的計劃成功了，我們果然夠幸運遇到了善意的四維智慧。警告者在接近地球軌道時，突然就消失了，警告者智慧這些年也沒有再向地球發(fā)出過警告?？煺f說，四維世界是什么樣子的？你遇到了什么樣的四維智慧？怎么這么久才回來？”
“哪有什么善意惡意，都是人類自欺欺人罷了。”
……
進入四維空間后，我用引力波向周圍發(fā)送人類語言的翻譯密碼，很快收到了來自四維智慧的回復。
“三維人，歡迎，你好！”
“四維智慧你們好，很高興能收到你們的回復，冒昧的問一句，你們是善意的還是惡意的？”
“……我們不存在善意和惡意。”
“那你們能幫我們嗎？”
“幫你們消滅你們所說的警告者嗎？”
“你們知道？對，可以幫我們嗎？”
“怎么幫你們？幫你們之后呢？你去哪？”
“如果可以的話，請把我送回我的三維世界。”
“你要回到哪個三維空間？”
“哪個？”
“從你進入四維空間的那個時間點后，對你來說三維空間就分成了無數(shù)個子宇宙，每個宇宙經(jīng)歷著不同的歷史，有著不同的結(jié)局。比如你現(xiàn)在看到的這些。”
在我面前出現(xiàn)了許多個漂浮的小氣泡，我抓過其中一個，透過氣泡看到了一個三維世界的地球，我看到了在我離開后，警告者的宇宙艦穿過地球，緊接著地球發(fā)生了爆炸，化為了宇宙的塵埃。我又抓起另一個氣泡，又看到了一個地球，在我離開后，人類決定與警告者和談，警告者同意談判，但最終還是消滅了地球……
“這是些什么？”
“你看到的是不同的子宇宙，也就是平行宇宙，每個宇宙都有不同的結(jié)局。你進入了四維空間，就不再屬于原來的三維世界了。我們可以把你送回任何一個三維世界，所以對你們?nèi)S世界來說，我們不存在善意還是惡意。”
“可以去任何一個？由我自己選擇嗎？”
“當然，你可以多看一些平行宇宙再做選擇。不過有一點你要記住，我們只能把你送回到你看過的時間點之后的時間，如果你看到了一個平行宇宙十年之后的情況，你要去這個宇宙，我們就只能把你送到這個宇宙十年之后的時間。”
……
“所以你只是選擇了這個子宇宙，并且看到了這個子宇宙二十年之后的世界。”
“沒錯，路教授，四維世界是我們無法想象的。雖然在這個宇宙中，四維智慧幫我們消滅了警告者，但是在我看過的子宇宙中，更多的還是人類滅亡的結(jié)局。”
“我能理解，四維的世界真是無法想象。不過沒關系，這個宇宙的結(jié)局就是我們想要的。”
“我明白，可是在我進入這個子宇宙的同時，同樣有無數(shù)個我也進入了其他的子宇宙，他們會怎樣面對那些結(jié)局呢……”
……
我拯救了世界，還是拯救了自己？
我看過太多的結(jié)局，不過是選擇了最美好的一個。
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