知識(shí)不僅僅是財(cái)富
我在滄源縣的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不想上學(xué)的佤族小女孩。從我見(jiàn)到她的第一天起，她就對(duì)我說(shuō)她不想上學(xué)，而是想出去打工掙錢，而她的雙親對(duì)于她上學(xué)一事，也是持一種“上也可不上也可”的態(tài)度。駐村的第一書記和村支書，還有學(xué)校的校長(zhǎng)與老師，為了她上學(xué)的事是三番五次地上門動(dòng)員，終于把她送進(jìn)教室以后，她卻總是以“三天打魚，二天曬網(wǎng)”的態(tài)度應(yīng)付著上學(xué)。
她們寨子里的駐村書記，聽(tīng)說(shuō)我是省城來(lái)的大專家后，仿佛突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝一般，立即把我的事跡講給小女孩聽(tīng)，希望能通過(guò)我的事跡，能打動(dòng)她好好上學(xué)?？山Y(jié)果卻更是讓這位駐村書記失望——當(dāng)他把我編撰成經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)專家的故事，講給小女孩聽(tīng)以后，小女孩卻反問(wèn)書記說(shuō)：“你說(shuō)讀書學(xué)知識(shí)有用，那李老師能用知識(shí)把飯做熟嗎？李老師能不花錢，用知識(shí)把房子蓋起來(lái)嗎？李老師能在我們面前，用知識(shí)把錢變出來(lái)嗎？。。。。。。。。。。”結(jié)果把駐村書記給問(wèn)得是啞口無(wú)言。就在眾人都對(duì)小女孩上學(xué)的事一籌莫展時(shí)，我卻喜歡上了這個(gè)有思想的小女孩，我一定要拿出辦法來(lái)讓她好好的去上學(xué)。
于是我就有意識(shí)地經(jīng)常與她接觸，一到飯點(diǎn)，只要沒(méi)有接待，幾乎就在她家里陪她的家人喝酒，同時(shí)也陪她和她的弟妹們玩耍，可就是不勸她去上學(xué)——我知道在這個(gè)小女孩的心里，早就裝滿了一大堆我們這個(gè)社會(huì)，教給她的有關(guān)金錢的負(fù)面知識(shí)了，知識(shí)在她眼里就猶如知識(shí)分子在社會(huì)上一樣，是真的不值錢的。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中，是人人都會(huì)算帳的，畢竟算賬才是推動(dòng)人類向文明進(jìn)步的，最有效的動(dòng)力嘛！要想說(shuō)服小女孩上學(xué)，必須等待著一個(gè)我能在她面前露一手的機(jī)會(huì)，也就是她說(shuō)的——能用知識(shí)在她面前變出錢來(lái)，才能觸動(dòng)她算賬以后去上學(xué)。
可這樣的等待是日復(fù)一日，又周復(fù)一周，就是沒(méi)有等來(lái)。駐村書記和學(xué)校的老師，慢慢地也就對(duì)我失望了，他們?cè)诒澈笞h論我說(shuō)“省城來(lái)的專家，也與我們沒(méi)什么兩樣。”但我不為所動(dòng)，還是每天除了我的正常工作以外，天天就在她家喝酒，陪小女孩玩。甚至還教她到外面打工的時(shí)候，要如何防止廣東人欠薪賴賬、要如何小心福建老板打小女孩的壞主意等等，我就是不勸她到學(xué)校上學(xué)。就這樣小女孩對(duì)我是越來(lái)越好了！經(jīng)常會(huì)主動(dòng)來(lái)找我，并幫助我做好多事情，她還擔(dān)心我不到她家吃飯喝酒，經(jīng)常會(huì)到地里或者是工作站來(lái)接我到她家喝酒。終于蒼天不負(fù)有心人——我把機(jī)會(huì)等來(lái)了。
小女孩她們的寨子，列入了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的“沿邊強(qiáng)寨”美化工程，這個(gè)工程要把各家房子的外墻和竹籬笆，全部漆成與周邊環(huán)境協(xié)調(diào)的淡綠色。上級(jí)政府安排了一筆資金給他們寨子，為了確保各家各戶的經(jīng)濟(jì)收益，鎮(zhèn)里就把材料費(fèi)用和勞務(wù)費(fèi)用全部打包，折算成一個(gè)統(tǒng)一的金額，在限定的時(shí)間內(nèi)完成后，通過(guò)鎮(zhèn)上工作組的驗(yàn)收，就能得到政府給予的一筆獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用。
她們鎮(zhèn)上經(jīng)營(yíng)建材的幾個(gè)福建商人，在得知了這個(gè)消息后，就從外地調(diào)集了大量的淡綠色油漆，而且還緊扣著上級(jí)政府的補(bǔ)助，專門針對(duì)淡綠色油漆這個(gè)單一的品種，進(jìn)行了大幅度的漲價(jià)，同時(shí)對(duì)其它的油漆卻反而降價(jià)。使得所有進(jìn)行美化工程的寨子，在油漆這一項(xiàng)上，就要多花費(fèi)掉政府彌補(bǔ)到勞務(wù)上的所有支出。這就相當(dāng)于進(jìn)行油漆施工的寨子，每一戶人家都只能盡義務(wù)美化，在勞務(wù)上得不到一分錢的收益。
如果要實(shí)施“沿邊強(qiáng)寨”項(xiàng)目的寨子，從外地調(diào)入淡綠色的油漆，不光是時(shí)間上不允許，而且就是能進(jìn)到貨，也沒(méi)有這么大的一筆流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)??！于是寨子里村民參與的積極性，都受到了極大的影響。特別是小女孩原來(lái)想，通過(guò)油漆自家的外墻和竹籬笆，掙幾個(gè)零化錢換一部新手機(jī)的打算也落空了，但我卻感覺(jué)到動(dòng)員她上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)了。
于是我就在他家吃飯時(shí)問(wèn)小女孩：“你幫自己家刷好了外墻和竹籬笆掙到的錢，你打算怎么用？”她對(duì)我說(shuō)：“她想買一部新手機(jī)，如果還能剩下錢就再買一雙耐克。”當(dāng)我聽(tīng)完她的打算以后，就對(duì)她說(shuō)：“好的！這些東西只要寨子里的，美化油漆工程全部完成后，我保證你能買到，但你要先給寨子里的人說(shuō)，你能按來(lái)的預(yù)算價(jià)格，向寨子里提供美化用的淡綠色油漆就行了。”“什么？”我的這一番承諾讓小女孩大吃一驚“難道你能從省城用飛機(jī)，把淡綠色油漆運(yùn)過(guò)來(lái)嗎？”我說(shuō)：“不用，你先準(zhǔn)備好工具，明天就先刷你家的外墻和竹籬笆，天一亮就讓你父親開(kāi)上你們家的拖拉機(jī)，跟我到鎮(zhèn)上用最低的價(jià)格，買到淡綠爭(zhēng)的油漆。”
出于這一段時(shí)間與小女孩建立的良好關(guān)系，他的父親又是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)政府話的，忠厚老實(shí)的農(nóng)民。于是第二天他就開(kāi)著拖拉機(jī)，載著我與小女孩來(lái)到了鎮(zhèn)上。因?yàn)槌霭l(fā)前我已按照他們家的面積，計(jì)算出了所需要的淡綠色油漆的使用量。但為了不引起賣油漆的福建人警覺(jué)，我讓小女孩的父親去一家買藍(lán)色的油漆，我到另外一家買黃色的油漆，然后又叫小女孩到第三家去各買一小桶黑色和白色的油漆。等到我們分別買好油漆以后，我們就坐上小女孩父親開(kāi)的拖拉機(jī)回寨子了。由于建材店的福建人把除淡綠色以外的，其它顏色的油漆惡意降過(guò)價(jià)，所以我們所花的錢，比原來(lái)計(jì)劃單純買淡綠色油漆的費(fèi)用，省下了相當(dāng)一大筆。可這一路上小女孩和她的父親的心里，卻是在一直打鼓——怎么我買的油漆與淡綠色的油漆一點(diǎn)邊也沾不上？
等我們回到小女孩家時(shí)，我讓她去找了一個(gè)大的空盆，然后按照黃色、藍(lán)色、黑色分別為：60：35：5的配色比例，在盆里慢慢地調(diào)色。這時(shí)寨子里的人，聽(tīng)說(shuō)我在小女孩家，要用一堆不是淡綠色的油漆，把小女孩家的外墻漆成淡綠色的事后，幾乎全過(guò)來(lái)看熱鬧了。此時(shí)我與小女孩一起，對(duì)照著文件上的淡綠色色樣，用棍子慢慢地?cái)噭?dòng)著盆里的油漆，然后又往調(diào)好的油漆里面，一點(diǎn)一點(diǎn)地加著白色的油漆進(jìn)去。等到我們目測(cè)與文件上的色樣完全一樣時(shí)，我又加了一點(diǎn)汽油進(jìn)去稀釋了一下。這時(shí)我就讓小女孩把調(diào)好的油漆裝進(jìn)噴槍中，再接上空氣泵，對(duì)著她們家的外墻就噴了起來(lái)——當(dāng)寨子里來(lái)圍觀的村民，看到這猶如變魔術(shù)一般，一眨眼的功夫一面外墻就變成了淡綠色時(shí)，都吃驚得說(shuō)不出話來(lái)。
當(dāng)小女孩家的外墻和籬笆都噴成淡綠色后，第二天就通過(guò)了鎮(zhèn)里的驗(yàn)收，小女孩家就順利地拿到了補(bǔ)助——由于采購(gòu)油漆的價(jià)格，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于計(jì)劃中的淡綠色油漆的采購(gòu)價(jià)格，于是小女孩除了勞務(wù)收入以外，還多收入了一大筆額外的收入。她不光是買回來(lái)了她心意的手機(jī)，而且還把她的耐克鞋也買回來(lái)了。還買回來(lái)了發(fā)卡、手鐲、手鏈，和一大堆的小零食給她和她的弟妹，并且頭一次給她的父母和家人買了禮物。好長(zhǎng)時(shí)間小女孩都高興得不得了。
再以后寨子里的村民到鎮(zhèn)上，都不買漲過(guò)價(jià)的淡綠色油漆了。他們?nèi)慷既ベI降過(guò)價(jià)又便宜的，藍(lán)色油漆和黃色油漆了。買回來(lái)以后村民都叫我去幫他們調(diào)色，每次我都帶上小女孩一起去，在經(jīng)歷過(guò)幾次以后，她就成了一個(gè)稱職的小師父了。緊接著鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)就來(lái)表?yè)P(yáng)小女孩了——因?yàn)樗淖冇推岵少?gòu)顏色的舉動(dòng)，把鎮(zhèn)上經(jīng)銷油漆的幾個(gè)福建建材商人，給嚇出了一身冷汗——他們憑借著職業(yè)的本能，從采購(gòu)的油漆顏色上一推測(cè)，就知道他們囤積的，這一大批淡綠色油漆的后果是什么了？于是他們只好主動(dòng)找到鎮(zhèn)上，表示他們?cè)敢獍堰@一批淡綠色的油漆，主動(dòng)降價(jià)后支持當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村振興建設(shè)，請(qǐng)鎮(zhèn)上幫助他們多向各個(gè)寨子進(jìn)行宣傳。如此以來(lái)就讓鎮(zhèn)里的預(yù)算支出減少了一大半。鎮(zhèn)上就可以騰出資金來(lái)做更多的事了。
當(dāng)我再到小女孩家吃飯，她在送我禮物時(shí)，談起這次的刷漆經(jīng)歷，她對(duì)我說(shuō)：“李老師這是用你大學(xué)的知識(shí)換來(lái)的禮物。”我正等著她這樣說(shuō)以后，給我勸她上學(xué)的機(jī)會(huì)就來(lái)了——小女孩對(duì)上學(xué)感興趣了。于是我就對(duì)她說(shuō)：“這不是大學(xué)學(xué)的，這是小學(xué)三年級(jí)的美術(shù)課上教的三原色原理。”“什么？”這又讓她大吃了一驚！于是我就把三原色的原理，給她簡(jiǎn)單地講解了一下：在我們的視界中，最基本的紅、黃、藍(lán)三種原色，稱為原色，也叫三原色。用這三種原色按不同比例，可以調(diào)配混合成許多種的顏色，稱為復(fù)色。比如：紅+黃=橙；藍(lán)+綠=青；這重新調(diào)配的橙色和青色，還有我們一起調(diào)出來(lái)的淡綠色，就稱為復(fù)色。我在她聽(tīng)得入迷的時(shí)候，就順口說(shuō)到這就是知識(shí)，只要你上學(xué)就會(huì)掌握很多比這更有用的知識(shí)。
聽(tīng)到這里，小女孩深有感觸地對(duì)我說(shuō)到：“李老師我知道了，書記叔叔和學(xué)校的老師都給我說(shuō)過(guò)——知識(shí)就是財(cái)富！這幾天你可是讓我真正見(jiàn)識(shí)到了，但為什么有的叔叔阿姨，也像你一樣上了大學(xué)，但還是沒(méi)有錢呢？”我知道下一句話她就要說(shuō)她想上學(xué)了。但我想在她還能聽(tīng)我的話時(shí)，讓她端正好正確的上學(xué)態(tài)度，同時(shí)也要讓她對(duì)知識(shí)有一個(gè)正確的認(rèn)知，不能讓社會(huì)上“知識(shí)就是財(cái)富”的謬論繼續(xù)影響她。于是就對(duì)她說(shuō)：“這就不對(duì)了，知識(shí)不是財(cái)富，準(zhǔn)確地說(shuō)只是有一些知識(shí)是財(cái)富。”我態(tài)度的轉(zhuǎn)變讓她一時(shí)覺(jué)得奇怪？她又問(wèn)到：“哪不是財(cái)富讀書又有什么用呢？”是??！這正是我要告訴她的。于是我就對(duì)她說(shuō)了以下的話——
我們讀書的目的是為了掌握知識(shí)，但什么是知識(shí)呢？在英國(guó)有一個(gè)讀了好多書的哲學(xué)家叫培根，他說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量！”這正是我還有你的書記叔叔，以及這么多老師動(dòng)員你上學(xué)的目的，我們讓你上學(xué)去，是希望讓你掌握知識(shí)后變得有力量。你應(yīng)該知道賺錢是很費(fèi)力的事，也是相當(dāng)辛苦和不容易的事。但如果你有了知識(shí)這個(gè)力量，你就能改變世界，你被知識(shí)改變的這個(gè)世界，會(huì)變得相當(dāng)大，當(dāng)你在這個(gè)世界中生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)比現(xiàn)在更加幸福的生活，好多都是不用錢的，這樣錢就會(huì)變得不像現(xiàn)在這么重要了。這樣你就不會(huì)用很大的精力去掙很多 的錢，而自己卻并不開(kāi)心了。同時(shí)你通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了知識(shí)以后，你還能改變你父母和你弟妹們的世界，從此你不用再辛苦地掙錢給他們，他們也不用辛苦地掙錢，也會(huì)像你一樣幸福地生活的。這就是你周圍的叔叔阿姨們，雖然讀了很多的書，但他們沒(méi)有錢卻比有錢人生活得更幸福的原因。你說(shuō)他們有必要有錢嗎？
我覺(jué)得我說(shuō)的話是打動(dòng)了她，但她肯定還是不太明白的，于是我又補(bǔ)充到——我現(xiàn)在擁有的知識(shí)，還不能說(shuō)服你認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，這就說(shuō)明我的知識(shí)還不夠，我還沒(méi)有能改變你的力量，這也是我還要繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)的原因。但你現(xiàn)在肯定是想讀書了，我就想讓你掌握了知識(shí)以后，變成有能力賺錢，也有能力不賺錢也能幸福地生活的人。難道你不想讓你的父母和你，還有你們寨子里的人，能不通過(guò)日以繼夜辛苦地賺錢，也能幸福地生活嗎？我們是有這個(gè)期望的，這正是我們來(lái)這里幫助佤寨的原因，我們想讓你掌握知識(shí)后，擁有能改變這個(gè)世界的力量，這樣當(dāng)你再面對(duì)一個(gè)像你一樣，曾經(jīng)不想上學(xué)的小女孩時(shí)，你有比我更多的知識(shí)，去說(shuō)服她上學(xué)，掌握知識(shí)后，擁有改變世界的力量。
當(dāng)小女孩聽(tīng)完我的話以后，她一句也沒(méi)有說(shuō)，反而是她的父親端起酒杯對(duì)我說(shuō)：“明天就讓她去讀書，她不好好讀書我就打她。”我們大家都在一陣嬉笑中，干完了杯中的苞谷酒。
第二天小女孩真的自己主動(dòng)去上學(xué)了，我想她這時(shí)應(yīng)該是真正的想去上學(xué)了。但她可能還真沒(méi)聽(tīng)懂我昨天給說(shuō)的這些道理，但我堅(jiān)信——當(dāng)她走出校門時(shí)，只要她能認(rèn)真學(xué)習(xí)，她一定能忘記這個(gè)社會(huì)教給她的“知識(shí)就是財(cái)富”，同時(shí)也能記住培根說(shuō)的“知識(shí)就是力量”的。祝小女孩快快長(zhǎng)大，一直讀書讀到博士后。
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