/01/
要是能把故事表演出來多好
優(yōu)美溫暖的睡前故事
在入睡前透過小喇叭
像清澈的溪水
緩緩的流進我的心里
故事有時候輕快歡樂
有時候講著人生哲理
有時候聽見與小動物對話
以前吵鬧的宿舍
在每晚都能聽故事之后變得安靜
我和同學(xué)們只要一到下晚自習(xí)的時間
就會抓緊去洗漱
這樣就能舒服的躺在床上聽故事了
“你說我們要是能將故事里這些情節(jié)
表演出來是不是會很好玩呢？”
有一天我同桌突然這樣說
而后我們就在課間的時候一起討論要怎么演
大家嘰嘰喳喳的表達(dá)自己的想法
邊說邊手舞足蹈的演著
這樣的時間總過的特別快
我和同學(xué)們一起討論
一起將故事里的人和事演著玩
很開心通過睡前故事找到更多的樂趣
——石屏縣陶村小學(xué)五年級：蘇文
/02/
孩子們的進步看得見
在一閃而過的秋季
捧著一杯清茶看窗外落葉飄零
聽著來自陶村小學(xué)蘇文同學(xué)的分享
體驗到了寄宿制孩子在歌路營里的歡樂
把故事演繹出來
是個多么大膽又創(chuàng)新的想法
沒錯
睡前故事在逐漸改變著孩子們
每一次故事反饋
孩子們的文字都在進步
越來越優(yōu)美
透過一封封孩子們的反饋信
無時無刻感受著孩子們的喜悅
期待著
孩子們的睡前故事表演
能在明年的六一舞臺上
綻放光彩
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