在眾多繪本里面，我選了這本書，沒有什么原因。就是因?yàn)槲矣X的安安同學(xué)打預(yù)防針的時(shí)候，會(huì)大哭。
第一次給他讀，他覺得很好看，連續(xù)幾天都翻了這本書的牌子。
故事很簡單，就是一個(gè)韓國叫做俊赫的小男生，發(fā)燒又流鼻涕，媽媽喊他吃早飯然后去打針，俊赫害怕打針的，想出了各種借口不要去打針，但是都被媽媽巧妙的化解了。
書中有很多可以和小朋友互動(dòng)的地方，比如，你可以在多次閱讀之后，問他，書里的俊赫怎么了？哪個(gè)是藥片或是溫度計(jì)？
書中最后俊赫不怕打針，一點(diǎn)也不疼，小朋友看了以后也會(huì)覺得其實(shí)打針并不可怕。
繪本中“俊赫”的媽媽并沒有對(duì)孩子的恐懼感加以否定、批評(píng)，只是一直在引導(dǎo)，孩子對(duì)于打針充滿畏懼感，當(dāng)他們與“畏懼”相遇時(shí)，媽媽們應(yīng)站在孩子的角度，設(shè)身處地思考，從而加以正確的引導(dǎo)，同孩子一起找到正確、有效的解決方法與途徑，幫助孩子克服打針的恐懼。
安安同學(xué)讀完這本書之后，只要打預(yù)防針，都沒有在哭過。強(qiáng)推給媽媽們！
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